Zum einen handeln sie beide von unglaublichen Ereignissen, zum anderen drehen sich beide um je ein weltberühmtes Bauwerk.
Die Frage nach den Vorfahren der Germanen ist durch die NS-Ideologie kontaminiert worden. Tacitus, Annalen 1, 9 f., zit. 1, bsv, München 1965, S. 585 f. Das musst du wissen. Schriftliche Quellen sind eine wichtige Grundlage für unser Wissen über historische Ereignisse. Wenn du ein Referat über den deutschen Bundestag halten sollst, ist eine Abhandlung über die Geschichte der Monarchie in Großbritannien eher uninteressant. Aufl.
Stuttgart 1991 (oder spätere Ausgabe), ... Eine Urkunde sagt nur in der Narratio, was ist bzw. Eine gute Quelle muss natürlich eine Quelle sein, die tatsächlich interessant für dein Thema ist. Auf Facebook teilen Merken Entscheide selbst – wahr oder erfunden? Vielfach sind in offiziellen Vorgaben oder in der individuellen Praxis Begriffe wie „Primär- und Sekundärquelle “ , „Primär- und Sekundärtext “ oder „Primär- und Sekundärliteratur “ in Gebrauch. Sie bleibt aber spannend.... jetzt Seite 2 lesen Wenn Sie sich eine Quelle im Museum anschauen und nutzen, zum Beispiel den besagten Lieferschein, dann weisen Sie darauf hin, dass dieser im Museum XY in der Abteilung Z ausgestellt ist.
Die Dispositio vorgetragen wurde. Wie man eine schriftliche Quelle interpretiert, weißt du bereits. Eine Geschichte ist wahr, eine gelogen. Eine gute Übersicht mit mehreren Beispielen für schulische Arbeiten gibt die Seite eines Gymnasiums hier: "Quellen korrekt angeben". Hier sind zwei Geschichten, die einander sehr ähnlich sind.
Deshalb ist eine konsequente begriffliche Unterscheidung von „Quelle “ und „Darstellung “ für den Geschichtsuntericht – und auch für das Schulbuch – zen-tral. Unterscheidung Quelle/Darstellung (Gruppe I) Quelle - referierte Geschichte: Grundsatz Authentizität (zeitgleich oder zeitnah entstandene Auffassungen „geschehener Geschichte“) - Standortgebundenheit der Quellenschreiber ist zu berücksichtigen - Reste unvergangener Vergangenheit (Überrest, Tradition)
authentischen Zugang zur Geschichte • Im Umgang mit Quellen kann der Anfänger erfahren, wie historisches Wissen entsteht • Hilfe zur Einsicht darin, dass ... Richtig ist eine Methode u.a. dann eingesetzt, wenn sie - die bisher erreichte Leistungsfähigkeit der Schüler/innen in Anspruch nimmt, nach: Walter Arend, Geschichte in Quellen, Bd. Erkennst du es? Quelle ist es nur für die Auffassung der Zeit um 1980 und insbesondere des Autors über ... Einführung in das Studium der mittelalterlichen Geschichte, 5.
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